Fortbildungen

Für Lehrer*innen und Pastor*innen, die im Sekundarbereich I und II Religionsunterricht erteilen.

Leitung: Dr. Christiane Rösener 

Schuld und Sünde gehören zu den grundlegenden Themen christlicher Theologie – und zugleich zu den Begriffen, die schwer mit eigener Erfahrung und Sinn zu füllen sind – sowohl für Schüler*innen als auch für ihre Lehrkräfte. Wie kann man heute noch sinnvoll über Sünde reden? Wie ist zu diesen Themen ein Unterricht möglich, der lebensnah, theologisch fundiert und zugleich sensibel für dir Fragen der Schüler*innen und unterschiedliche religiöse und weltanschauliche Perspektiven ist? – Wir wollen uns in diesem Seminar auf den Weg machen, selbst neu über Sünde, Schuld und Verantwortung nachzudenken. Dabei lassen wir uns von neuen und alten theologischen Gedanken anregen, suchen nach Bezugspunkten in unserem Leben und im Leben unserer Schüler*innen und entwickeln gemeinsam Unterrichtsbausteine.

Bitte melden Sie sich möglichst bis zum 08.03.2027 an.

Für die Fachleiter*innen, Fachmoderator*innen und Fachberater*innen für Evangelische und Katholische Religion an Gymnasien und Gesamtschulen

Leitung: Linda Frey
                N.N.

in Kooperation mit einem Bistum

Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit. Sie lebt davon, unterschiedliche Perspektiven auszuhalten, kontrovers zu diskutieren und Verantwortung für das Gemeinwesen zu übernehmen. Angesichts zunehmender Polarisierung, populistischer und extremistischer Positionen sowie religiöser und weltanschaulicher Vielfalt stellt sich die Frage: Welchen Beitrag kann der Religionsunterricht zur Demokratiebildung leisten?

Die Tagung nimmt diese Frage aus religionspädagogischer und unterrichtspraktischer Perspektive in den Blick.

Bitte melden Sie sich möglichst bis zum 15.03.2027 an.

Für Lehrkräfte, die an Haupt-, Real- und Oberschulen Christlichen Religionsunterricht erteilen (werden)

Leitung: Kerstin Hochartz 

Die Fortbildung führt ein in die Grundstruktur, den Aufbau und die Inhalte des neuen Unterrichtsfachs Christliche Religion. Schuleigene Arbeitspläne werden erarbeitet und entsprechende Unterrichtsbausteine, Materialien und Methoden mit Hilfe einer Materialbörse entwickelt. 

Bitte melden Sie sich möglichst bis zum 19.03.2027 an.

Für Förderschullehrer*Innen, Grundschullehrer*innen und Pädagogische Mitarbeiter*innen, die Religionsunterricht erteilen oder begleiten 

Leitung: Sabine Schroeder-Zobel 

Vielfalt gehört zum Schulalltag – auch im Religionsunterricht. Wie kann gemeinsames Lernen gelingen, wenn Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen, Fähigkeiten und Bedürfnissen zusammen lernen?

In diesem Seminar wird vermittelt, wie das Kerncurriculum Grundschule für den Christlichen Religionsunterricht als Grundlage für einen gemeinsamen, inklusiven Unterricht genutzt werden kann. Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht einerseits der Kompetenzbereich „Handeln“ mit seinen Grundbegriffen wie Schöpfung und Schöpfungsverantwortung, Frieden und Gerechtigkeit, andererseits Praxisideen und -methoden, die unterschiedliche Lernvoraussetzungen aufgreifen und allen Schüler*innen eine aktive Teilhabe am Religionsunterricht ermöglichen.

Im September folgt ein weiteres Seminar zum Kompetenzbereich „Identität“. Dort stehen andere didaktische Schwerpunkte und Zugangswege im Mittelpunkt, die den inklusiven Religionsunterricht sinnvoll ergänzen. Die Teilnahme an beiden Fortbildungen ist empfehlenswert, aber nicht Voraussetzung.

Eingeladen sind Lehrkräfte aus Grund- und Förderschulen – gern auch Klassenteams. 
Bitte melden Sie sich möglichst bis zum 19.03.2027 an.