Fortbildungen

Leitung: Bianca Reineke, Sabine Schroeder-Zobel

fester Teilnehmer*innenkreis

Die Qualifizierung verbindet theologische Grundlagen mit religionspädagogischer Praxis und berücksichtigt interreligiöse Perspektiven. Konkrete Unterrichtsideen werden entwickelt, erprobt und didaktisch reflektiert. Im Anschluss sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Erteilung von Religionsunterricht an ihrer Schule qualifiziert.

Die Fortbildung umfasst 5 Module an folgenden Terminen:
1. Modul 12.-14.11.2025
2. Modul 18.03.2026 (online)
3. Modul 31.08.-02.09.2026
4. Modul 04.11.2026 (online)
5. Modul 01.-03.03.2027 

für Lehrkräfte und Schulpastor*innen, die Religion an Gesamtschulen und Gymnasien unterrichten

Leitung: Linda Frey

Die Bilder der Ahrtal-Katastrophe sind verblasst – doch die Realität des Klimawandels bleibt. Umweltethik ist längst kein Randthema mehr, sondern eine zentrale Herausforderung unserer Zeit. Für die nachfolgenden Generationen wird sie zur ethischen Schlüsselfrage – und auch im Zentralabitur 2028 ist sie fest verankert. 

Ziel ist es, gemeinsam mit Kolleg*innen über die drängenden Fragen der Umweltethik ins Gespräch zu kommen, Perspektiven auszutauschen und sich gezielt dazu auf den Unterricht vorzubereiten. 

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 07.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrkräfte mit Vokation, Schulpastor*innen und Schuldiakon*innen, die bereits den Grundkurs Schulseelsorge absolviert haben

feste Ausbildungsgruppe

Leitung: Dirk Bischoff, Silke Meisner

Ziel des Seminars ist, dass die Teilnehmenden sich mit ihrer eigenen und der Lebensgeschichte Anderer aktiv auseinandersetzen und sie in Beziehung setzen zu den Aufgaben der Schulseelsorge.

Inhalte im Einzelnen:

„Was mich trägt…“ – Geschichten, Bilder, Symbole meiner LebensgeschichteArbeit mit MikrotierenDas SystembrettSystemisches Handwerkszeug:  Timeline / Mikrotiere / Familien-, bzw. Systembrett 

für Berufsanfänger*innen bzw. Lehrkräfte mit der Fakultas für das Fach Evangelische Religion

Leitung: Kerstin Hochartz
                         
in Kooperation mit der Konföderation evangelischer Kirchen in Niedersachsen 

Der Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen Religion in ihren vielfältigen Dimensionen zugänglich zu machen. Wie das unter den heutigen Bedingungen in Schulen und in der Gesellschaft möglich bleibt, wird aus unterschiedlichen Perspektiven besonders auch im Blick auf das Thema Kirchenpädagogik beleuchtet. Die Vokationstagungen bieten darüber hinaus die Möglichkeit, Erfahrungen über den Berufsbeginn und den Berufsalltag auszutauschen und neue Impulse für das eigene unterrichtliche Handeln mitzunehmen. 

Mit der Vokation verpflichten sich die Kirchen der Konföderation, den Dienst der Religionslehrkräfte zu begleiten und sie kontinuierlich durch Fortbildungs- und Beratungsangebote zu unterstützen. Das Religionspädagogische Institut Loccum will sich den Teilnehmer*innen deshalb auch als Fort- und Weiterbildungsinstitut vorstellen, sie in den Workshops mit Ideen zu Unterricht, Schulleben und Schulseelsorge versorgen und zum Abschluss einen festlichen Gottesdienst mit Übergabe der Vokationsurkunden mit ihnen feiern.

 Wichtiger Hinweis:

Die Erteilung der Vokation ist an den durchgängigen Besuch einer Vokationstagung geknüpft. Zeitgleich mit Ihrer Anmeldung zur Vokationstagung beantragen Sie bitte die Vokation bei der Konföderation evangelischer Kirchen in Niedersachsen. Die Anmeldung erfolgt unter https://www.religionsunterricht-in-niedersachsen.de/studium-beruf/vokation/vokationstagungen



Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 07.10.2026 über den Anmeldelink. 

fester Teilnehmer*innenkreis

Leitung: Bianca Reineke 

Für: Förderschullehrer*Innen, Lehrer*innen, die Religionsunterricht erteilen oder begleiten

Leitung: Sabine Schroeder-Zobel 

Viele Förderschullehrkräfte arbeiten im Rahmen von Inklusion oder sonderpädagogischer Unterstützung an mehreren Schulen. Nicht selten fehlt dabei das Gefühl, wirklich „dazuzugehören“ – oder die Gelegenheit zum regelmäßigen Austausch mit Kolleg*innen.

Aber auch Lehrkräfte, die fest an einer Schule verankert sind und sich dort wohlfühlen, kennen den Wunsch:

Wie gehen andere mit Kind A um? Hat jemand Erfahrung mit Fällen wie B? Gibt es eine gute Idee für den Umgang mit den Eltern von C?

Oft hilft schon ein Perspektivwechsel oder ein Gespräch auf Augenhöhe, um neue Wege zu sehen.

Dieses Seminar bietet Raum für

kollegialen Austausch über konkrete Herausforderungen,Vernetzung über Schulformen und Einsatzorte hinweg,kollegiale Fallberatung, bei der das Wissen und die Erfahrung aller zählt.
Ergänzend dazu werden systemische Methoden vorgestellt und erprobt, die dabei helfen können, im Schulalltag handlungsfähig zu bleiben, den Blick zu weiten und tragfähige Lösungen zu entwickeln 
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 14.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen und Schulpastor*innen, die an berufsbildenden und allgemeinbildenden Schulen Religionsunterricht erteilen

Leitung: Bianca Reineke

Wie können Lehrkräfte auf die aktuellen Debatten um Wehrdienst, Krieg und Frieden reagieren? Welche Positionen vertritt die evangelische Kirche – und wie lassen sich diese im Unterricht sowie in Beratungssituationen einsetzen?

In dieser Fortbildung erhalten Lehrkräfte weiterführender (berufsbildender) Schulen Einblicke in die friedensethische Diskussion, lernen zentrale kirchliche Standpunkte kennen und gewinnen praxisnahe Impulse für Unterricht und Begleitung von Schüler*innen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung einer reflektierten eigenen Urteilsbildung im Umgang mit dieser gesellschaftlich hochrelevanten Thematik.
 
 Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Vertreter*innen der Schul-, Stadt-, Gemeinde-, Samtgemeinde-, Kreis- Regions- und Landeselternräte

Leitung: Prof. Dr. Silke Leonhard, Bettina Wittmann-Stasch

„Wie kann es auch in Zeiten multipler Krisen gelingen, die eigene Motivation zu handeln nicht zu verlieren und weiterhin als Eltern und an Schulen für Demokratie einzustehen?
Mit Helene Hucho (https://hirnleuchten.de/) ist es uns gelungen eine Fachfrau für Resilienz zu gewinnen, welche zu dem Thema „Was uns stabil hält – Resilienz in herausfordernden Zeiten“ mit Ihnen ins Gespräch kommen möchte.

Die Konferenz führen wir in Kooperation mit dem niedersächsischen Landeselternrat durch.



Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 16.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

Für: Mitarbeitende in der Konfi-Arbeit

Leitung: Karsten Damm-Wagenitz 

Im Berufsalltag ist oft nicht die Zeit, sich mal in Ruhe mit der Planung eines Konfi-Jahrgangs zu beschäftigen. An grundsätzliche Überlegungen zum Konfi-Modell ist dann schon gar nicht zu denken. Aber von Woche zu Woche schnell die Stunde für den Konfinachmittag vorzubereiten, ist auch nicht befriedigend. 

Bei diesem Forum Konfi-Arbeit wollen wir gemeinsam überlegen, wie ein guten Konfi-Modell für die eigene Gemeinde oder Region aussehen kann und welche Themen dabei drankommen sollen.

Ziel ist es, dass alle mit einem möglichst fertigen Plan für den nächsten Konfi-Jahrgang nach Hause fahren. 
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 17.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

Qualifizierung für religionspädagogisch erfahrene pädagogische Fachkräfte
Modul 2
fester Teilnehmer*innenkreis

in Kooperation mit dem Diakonischen Werk evangelischer Kirchen in Niedersachsen (DWiN)

Leitung: Gert Liebenehm-Degenhard
               Nicole Rüter

In evangelischen Kitas wird religiöse Bildung nicht nur vermittelt – sie wird gelebt. Sie zeigt sich in Geschichten, Ritualen, Fragen, Begegnungen und im achtsamen Miteinander. Damit dies im Alltag spürbar wird, braucht es pädagogische Fachkräfte mit Haltung, Kenntnissen und Neugier.
Diese Langzeitfortbildung richtet sich an Fachkräfte, die religiöse Bildung in ihrer Kita aktiv mitgestalten und weiterentwickeln möchten. Die Langzeitfortbildung · befähigt die Teilnehmer*innen, religiöse Bildungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und
  im Team zu beraten· bietet Gelegenheit, in vielfältigen Themenfeldern der Religionspädagogik Klarheit und 
  Sicherheit zu gewinnen· eröffnet Möglichkeiten, die eigene persönliche und fachliche Kompetenz im Blick auf die  
  religiöse Haltung und Bildung der Kinder zu erweitern· qualifiziert potentielle Referent*innen für die regionalen religionspädagogischen 
  Grundkurse.
Die Fortbildung kombiniert theoretische Inputs, praktische Übungen, kollegialen Austausch und Reflexion. Sie bietet Raum für persönliche Fragen, kreative Ideen und konkrete Umsetzungsschritte für die Kita.

Weitere Module:
09. – 12.03.2027
22. – 25.06.2027
23. – 26.11.2027
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 20.10.2026 über den Anmeldelink.

für Fachobleute und Fachgruppenleitungen an niedersächsischen Gymnasien und Gesamtschulen 

Leitung: Linda Frey

Was haben Kinderrechte mit Religion zu tun? Wenn wir über Kinderrechte sprechen, denken viele zuerst an Politik- oder Gesellschaftslehre. Doch das Thema gehört ebenso in den Religionsunterricht – als Beitrag zu Gerechtigkeit, Würde und Freiheit. Im neuen Kerncurriculum ist es vermutlich sogar als Grundbegriff im inhaltlichen Kompetenzbereich „Freiheit“ verankert.

Die Tagung lädt dazu ein, Kinderrechte aus theologischer Perspektive zu beleuchten. Sie eröffnet neue Blickwinkel, ermutigt zu fächerverbindendem Arbeiten und inspiriert, das Thema im eigenen Unterricht lebendig werden zu lassen. 
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 21.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Schulleiter*innen oder ihre Stellvertreter*innen an niedersächsischen Berufsbildenden Schulen

Leitung: Bianca Reineke, Konstantin Otte
 
Die Tagung findet in Kooperation mit dem Bischöflichen Generalvikariat Osnabrück statt.

Social Media prägt den Alltag der meisten Schüler*innen an berufsbildenden Schulen. Cybermobbing, Desinformation, Influencer und die ständige Erreichbarkeit werfen Fragen auf, mit denen sich Schulen zunehmend auseinandersetzen müssen. Gemeinsam werden wir der Frage nachgehen, welche Verantwortung Schule in diesem Spannungsfeld trägt und wie ein reflektierter Umgang mit sozialen Medien gelingen kann. Fachliche Impulse eröffnen neue Perspektiven und laden zum Weiterdenken ein.
 
Im Konferenzteil der Tagung stehen Vertreter*innen des Niedersächsischen Kultusministeriums und der Kirchen in Niedersachsen als Gesprächspartner*innen zur
Verfügung.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 29.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

Für Schulseelsorger*innen aus allen Schulformen

Leitung: Bettina Wittmann-Stasch
               Dirk Bischoff

Ein neues Onlineformat für kurze Fortbildungssnacks.Zu Beginn steht ein Interview mit einem*einer Expert*in zum Thema mit anschließendem Austausch, danach ist Gelegenheit, erste Ideen zu erproben. Snack 1: „Wenn plötzlich ganz viel aufbricht.“ Traumasensibel begleitenWenn eine Kleinigkeit eine heftige Reaktion auslöst, steckt manchmal mehr dahinter. Wir schauen auf Trigger, Stressreaktionen und traumatische Belastungen – und darauf, wie eine angemessene seelsorgliche Begleitung aussehen kann.  Zwei weitere Snack-Formate folgen: 10.02.27 | Snack 2 „Ich kann nicht mehr!“  Wenn die Seele Alarm schlägt 17.03.27 | Snack 3 „Daueronline – und trotzdem einsam?“                      Zwischen Likes und Lebensfragen

für Lehrkräfte mit Vokation, Schulpastor*innen und Schuldiakon*innen, die bereits den Grundkurs Schulseelsorge absolviert haben

feste Ausbildungsgruppe

Leitung: Bettina Wittmann-Stasch, Arnim Hermsmeyer

In Seminar 5 geht es um die große Bandbreite seelsorglicher Dimensionen im Schulleben. Konkretisierungen werden entwickelt und dabei ausgelotet, wie Schulseelsorge im (und auch über den Religionsunterricht hinaus!) eine Chance zur Gestaltung und Optimierung der Schulkultur sein kann. Möglichkeiten spiritueller Angebote in der Schule (Rituale, Gottesdienste) werden an unterschiedlichen Beispielen reflektiert.

Inhalte im Einzelnen:

Definition und Konzepte von Seelsorge und SchulseelsorgeDie seelsorgliche Dimension in Unterricht und SchullebenKrisenseelsorge in der SchuleBedeutung von Ritualen – Rituale in der Schule Spirituelle Angebote in der Schule – eine Börse