Haupt-, Real- und Oberschule

für Lehrkräfte, die an Haupt-, Real- und Oberschulen evangelischen oder katholischen Religionsunterricht erteilen

Leitung: Kerstin Hochartz
                             
Die Fortbildung führt ein in die Grundstruktur, den Aufbau und die Inhalte des neuen Unterrichtsfachs Christliche Religion. Schuleigene Arbeitspläne werden erarbeitet und entsprechende Unterrichtsbausteine, Materialien und Methoden mit Hilfe einer Materialbörse entwickelt.

Hinweis: Derzeit sind die RPI- Fortbildungen zum CRU im Jahr 2026 am RPI ausgebucht. Wir nehmen Sie dennoch gern auf die Warteliste als Nachrücker*in auf!
https://www.rpi-loccum.de/veranstaltungen

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 17.03.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten

Leitung: Johannes Kubik

Was kann man historisch gesichert über Jesus sagen? Welche wissenschaftliche kontrollierten Auslegungsweisen gibt es, welche davon eignen sich für den schulischen Religionsunterricht?

Ist die Vorstellung, Jesus sei Gottes Sohn, eine „Erfindung“? Welchen Status haben die alttestamentlichen Stellen, die das frühe Christentum als Verheißungen auf Jesus deutete?
Stimmt es, dass sich jede Generation ihr eigenes Jesusbild bastelt? Welchen Status haben moderne kulturelle Bearbeitungen der Figur Jesus in Filmen oder Songs?

In dieser Fortbildung wollen wir uns auf wissenschaftlicher Basis gründlich mit den klassischen Fragestellungen zu Jesus auseinandersetzen.
In einer Mischung aus Lektüre theologischer Texte und Austausch in der Gruppe werden wir sowohl klassische als auch neuere Antworten kennenlernen.
Dabei bedenken wir die Frage nach Möglichkeiten der Umsetzung im Religionsunterricht stets mit.
 
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

 
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens
15.03.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrkräfte, die in der Sek I Religion unterrichten

Leitung: Holger Birth


In der Anhörfassung des neuen Kerncurriculums wird die Kompetenz "Die Lernenden setzen sich mit ethischen Maßstäben für Verantwortung in der digitalen Welt auseinander" benannt. Nach weiteren Schritten wird es diese explizite Kompetenz nicht geben, aber die Fragen und
Herausforderungen der Digitalisierung als Lebenswirklichkeit der Schüler*innen in den anderen Kompetenzen zu bedenken sein.
Wir werden uns in dieser Fortbildung anhand der vorgeschlagenen Inhalte für den multiperspektivischen Christlichen Religionsunterricht mit der digitalen Lebenswelt der Schüler*innen beschäftigen. Ziel ist es u.a., gemeinsam eine Einheit und einzelne Stunden zu den neuen Kompetenzen zu entwickeln.


Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrkräfte, die fachfremd evangelischen oder katholischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I erteilen 

(feste Ausbildungsgruppe)  

Leitung: Dr. Nora Kim Kurzewitz
               Konstantin Otte 
in Kooperation mit dem NLQ und dem OBGV Hildesheim  

Ort: Haus Ohrbeck

Die auf zwei Jahre festgelegte Weiterbildungsmaßnahme befähigt interessierte Kolleg*innen, das Fach Evangelische Religion/Katholische Religion im Sekundarbereich I qualifiziert zu unterrichten. Das Curriculum der Weiterbildung beinhaltet die Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Theologie und des Umgangs mit dem Alten und Neuen Testament im Unterricht sowie die Begegnung mit Judentum und Islam. An Beispielen aus aktuellen gesellschaftlichen Kontroversen werden zu ethischen Fragen Positionen des Christentums aufgezeigt mit dem Ziel, den Schüler*innen im Religionsunterricht für existenzielle Fragen eine Orientierungshilfe geben zu können. 

Die fachwissenschaftlichen Themen werden jeweils in Verbindung mit didaktischen Perspektiven erarbeitet. Darüber hinaus werden die Teilnehmenden mit den spezifischen didaktischen Konzepten und Methoden des Religionsunterrichts vertraut gemacht. 

Vorausgesetzt werden neben kontinuierlicher Mitarbeit – auch online und im Selbststudium – die Bereitschaft, die erarbeiteten Kenntnisse in eigenen Unterrichtsversuchen auf ihre Praxistauglichkeit hin zu überprüfen. 

Rollenbilder, Christfluencer*innen und mehr in Religionsunterricht, Konfirmandenarbeit und Erwachsenenbildung

für Lehrer*innen, die Religionsunterricht im Sekundarbereich I oder II bzw. BBS erteilen, sowie für (Schul-)Pastor*innen und Diakon*innen mit Fokus auf Konfirmanden- und Jugendarbeit

Leitung: Felix Emrich

Demokratische Kontroversen prägen Schule, Kirche und Gesellschaft. Wahlen, öffentliche Debatten und soziale Medien erzeugen nicht nur Meinungen, sondern auch Angst, Polarisierung und Sprachlosigkeit. Religionsunterricht und kirchliche Bildungsarbeit stehen damit vor der Aufgabe, Orientierung zu ermöglichen, ohne Diskussionen zu schließen.
Die Medienbörse „Demokratie & Kontroverse“ lädt Lehrkräfte, Pastor*innen, Diakon*innen und pädagogische Mitarbeitende ein, Demokratie als Diskursraum in den Blick zu nehmen. Im Zentrum stehen Fragen der Diskurs- und Streitkultur, (der Zumutbarkeit von Meinungsvielfalt und Konsensen) sowie der Verantwortung religiöser Bildung. Wie werden Geschlechterrollen dargestellt und verbreitet? Welche politischen Ideen werden virulent beispielsweise aus dem rechten Milieu? Welchen Einfluss haben Christfluencer*innen zumal auf junge Menschen? Und wie gehen wir damit um?
Mithilfe von Filmen, Filmclips und Ideen zur praktischen Filmarbeit werden Kontroversen geöffnet und reflektiert. Workshops bieten Raum, um Gesprächsformate, und Unterrichtsbausteine für unterschiedliche Altersstufen (ab ca. 14 J. bis Sek II/BBS) zu entwickeln.
Wir freuen uns auf die Begegnung, den Austausch und darauf Sie – erneut oder „ganz neu“ – gemeinsam in Loccum begrüßen zu können!

Felix Emrich, RPI Loccum

Anja Klinkott, Evangelische Agentur

Wir bitten aufgrund der veränderten Stornobedingungen freundlich um Anmeldung bis zum 4. März über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten

Leitung: Christiane Rösener

Auch wenn es niemand so richtig zugeben mag: Irgendwie glauben wir doch alle ein bisschen an Wunder. Jedenfalls an eine bestimmte Art, nicht an alle natürlich. Kommt darauf an, was man unter Wundern versteht. 

Auch im Religionsunterricht kommen sie regelmäßig vor, die Wundergeschichten. Sie gehören zu den umstrittensten und zugleich faszinierendsten Texten der Bibel und regen sowohl Schüler*innen als auch Lehrkräfte immer wieder auf und an.

In dieser Tagung wollen wir uns auf die Suche nach beidem machen: danach, was wir unter Wundern verstehen und warum wir sie brauchen, und danach, wie biblische Wundergeschichten exegetisch gedeutet und entwicklungspsychologisch verstanden werden können. 
Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 19.05.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für alle ALPIKA-Kolleg*innen, die in der EKD auf landeskirchlicher Ebene im Bereich Sek I und Sek II tätig sind (fester Teilnehmer*innenkreis)

Leitung: Linda Frey,  Kerstin Hochartz


Rechtsruck, Verschwörungstheorien, zunehmender Antisemitismus – dies alles sind gesellschaftliche Probleme, die im schulischen Bereich virulent sind. Gerade der Religionsunterricht bietet die Chance, gesellschaftliche Schieflagen anzugehen. Inwieweit kann religiöse Bildung zur Demokratieförderung beitragen? Kann sie es überhaupt?
Mit diesen und weiteren Fragen wird sich die Tagung beschäftigen. Des Weiteren soll es um die Vernetzung sowohl der einzelnen Institute als auch des Sek I- und des Sek II-Bereiches gehen.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 07.01.2026 über den Anmeldelink.

Für: Mitarbeitende in Schule und Gemeinde, die bereits einen Bibliolog-Grundkurs besucht haben

Leitung: Karsten Damm-Wagenitz
               Andreas Behr 

Ein Bibliolog zur Jahreslosung, zu einem Psalm oder einem Brieftext - alles ist möglich. Wer in einem Grundkurs gelernt hat, Bibliologe anzuleiten, erweitert in diesem Aufbaukurs das eigene Repertoire: Wie finde ich Rollen in einem nicht-narrativen Text? Welche Stories lassen sich um einen Text herum entwickeln, der selbst keine Geschichte erzählt? Welche Fragen stecken in sehr kurzen Texten? Learnings aus dem Aufbaukurs lassen sich auch bei erzählenden Texten anwenden.

Die Teilnehmenden entwickeln Bibliologe zu nicht-erzählenden Texten, stellen sich diese vor und bekommen ein Feedback. Am Ende des Kurses gibt es ein Zertifikat.

Voraussetzung für die Teilnahme ist ein Bibliolog-Grundkurs.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 01.06.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen, die christlichen Religionsunterricht erteilen, sowie für (Schul-)Pastor*innen und Diakon*innen

Leitung: N. N. 
Thema und Inhalt werden zeitnah bekannt gegeben.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 03.06.2025 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrkräfte, die an Haupt-, Real- und Oberschulen evangelischen oder katholischen Religionsunterricht erteilen

Leitung: Kerstin Hochartz
                             
Religion kann nur in authentischer Begegnung erschlossen werden. Dies gilt insbesondere in einem Religionsunterricht, der auch nicht-religiöse und religionskritische Positionen als legitime Ergebnisse religiöser Bildungsprozesse ernst nimmt. Gerade im Unterrichtsfach Christliche Religion wird die Frage nach der eigenen Haltung als Religionslehrkraft neu gestellt. Die Fortbildung bahnt auf unterschiedliche Weise kreativ den Weg zu eigenen Antworten auf klassische theologische Fragen, zu Formen individueller Spiritualität, zu religiöser Biografiearbeit mit dem Ziel, die eigene Positionalität und Haltung als Religionslehrkraft klarer greifen und erkennbar vertreten zu können.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 04.08.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten

Leitung: N. N.

Titel und Inhalt werden zeitnah bekannt gegeben.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 11.08.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für niedersächsische Fachseminare Evangelische Religion (fester Teilnehmer*innenkreis)

Leitung: Kerstin Hochartz 
               Fachseminarleiter*innen 

Die Ausbildungszeit im Fachseminar Evangelische Religion ist sowohl durch den Unterricht im Fach als auch durch die intensive Auseinandersetzung mit fachdidaktischen Themen gekennzeichnet. Die Tagung dient der Erarbeitung und Erschließung der Ausbildungsinhalte in den einzelnen Fachseminaren und findet in Verantwortung der angemeldeten Fachseminarleitungen statt. Für die Arbeit in den Seminargruppen können die Lernwerkstatt, die Bibliothek und die Mediothek des RPI Loccum genutzt werden. Ebenso stehen alle für das Fach Evangelische Religion in Niedersachsen zugelassenen Schulbücher in ausreichender Zahl zur Verfügung. 

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 28.08.2026 über den Anmeldelink. 

für Lehrkräfte, die im Sekundarbereich I Religion unterrichten.

Leitung: Holger Birth

In der Anhörfassung des neuen Kerncurriculums wird die Kompetenz "Die Lernenden setzen sich mit ethischen Maßstäben für Verantwortung in der digitalen Welt auseinander" benannt und für die Jahrgänge 7/8 konkretisiert: „Sie bewerten Formen digitalen Handelns.“
Wir werden uns anhand der vorgeschlagenen Inhalte für den multiperspektivischen Christlichen Religionsunterricht mit dieser Kompetenz des neuen Kerncurriculums beschäftigen. Ziel ist es, gemeinsam eine Einheit und einzelne Stunden zu dieser Kompetenz zu entwickeln. Dabei sollen analoge wie digitale Medien und Methoden berücksichtigt werden.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 31.08.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Fachseminarleiter*innen für die Fächer Evangelische und Katholische Religion

 Leitung: Kerstin Hochartz

Das Thema wird auf der Tagung der Fachseminarleiter*innen im März 2026 festgelegt.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 09.09.2026 über den Anmeldelink. 

für Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten

Leitung: N. N.

Titel und Inhalt werden zeitnah bekannt gegeben.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 29.09.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten

Leitung: N. N.

Titel und Inhalt werden zeitnah bekannt gegeben.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 13.10.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.

für Schulleiter*innen oder ihre Stellvertreter*innen an niedersächsischen Haupt-, Real- und Oberschulen

Leitung: Kerstin Hochartz 

Thema und Inhalt werden zeitnah bekannt gegeben.  Im Konferenzteil der Tagung stehen Vertreter*innen des Niedersächsischen Kultusministeriums und der Konföderation evangelischer Kirchen in Niedersachsen als Gesprächspartner*innen zur Verfügung. 

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 03.11.2026 über den Anmeldelink.

Ab 2026 gilt: Bei Abmeldungen ab dem 10. Kalendertag vor Tagungsbeginn wird die volle Tagungsgebühr erhoben.